يتناول الكتاب مرحلة من مراحل سلسلة (( التطوير )) قريب بداية الألفية الثانية التي تعرض لها التعليم المصري ،وقد يتساءل المرء عن الأسباب والدوافع ، التي حدت بوزارة التعليم والأزهر إلي إدخال تغييرات علي المناهج والمقررات…. ، تحت مسمي التطوير بهذه السرعة وبدون روية .